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El aprendizaje en la práctica situada de la enseñanza de las matemáticas : un estudio con profesores de educación primaria en contextos diferentes

dc.contributor.authorChávez Ruiz, Yolanda
dc.date.accessioned2025-06-30T15:51:23Z
dc.date.available2025-06-30T15:51:23Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/5711
dc.formatpdf
dc.format.extentxx, 294 p. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.otherMathematics::Teacher effectiveness||Mathematics teachers::Education||Mathematics teachers::Knowledge and learning||Mathematics teachers::In-service training||Dissertations, Academic
dc.titleEl aprendizaje en la práctica situada de la enseñanza de las matemáticas : un estudio con profesores de educación primaria en contextos diferentes
dc.typedoctoralThesis
dc.contributor.directorUrsini Legovich, Sonia
dc.identificator5
dc.coverage.placeofpublicationMéxico, D.F.
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadZacatenco-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineMatemática Educativa
dc.rights.accessopenAccess


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Size:
171.8Mb
Format:
PDF
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