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    • Análisis comparativo de las estrategias variacionales de estudiantes de ingeniería de México y Cuba 

      Pacheco Campos, Susana (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2018)
    • Comportamiento logarítmico y depreciación de la unidad: la práctica de estimar cantidades en edades tempranas 

      Bonilla Solano, José Antonio (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2021)
    • El estudio del cambio en Geometría Euclidiana 

      Galo Alvarenga, Selvin Nodier (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2019)
    • El papel de la noción de conservación del área en la resignificación de la integral definida : un estudio socioepistemológico 

      Cabañas Sánchez, María Guadalupe (Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2011)
    • El uso de objetos geométricos : proyecciones de mapas, navegación y socioepistemología 

      Tejería Russi, Julieta (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2021)
    • Elementos del pensamiento y lenguaje variacional en la relación entre un modelo determinista y un fenómeno no-lineal 

      Barrios Borges, Eleany (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2022)
    • Empoderamiento docente desde una visión socioepistemológica : estudio de los factores de cambio en las prácticas del profesor de matemáticas 

      Reyes Gasperini, Daniela (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2011)
    • Estudio socioepistemológico de las raíces polinómicas en población con discapacidad visual 

      Moreno Segura, Rubén Abraham (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2021)
    • f,f(x) y su significación :una relación dialéctica 

      Montecino Muñoz, Alex (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2012)
    • Habitus y prácticas matemáticas 

      Jiménez Krassel, Juan (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2011)
    • Influencia de los escenarios socioculturales en la apropiación del espacio 

      Andrade Molina, Melissa (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2012)
    • La naturaleza psicométrica de pruebas estandarizadas : un análisis socioepistemológico sobre la proporcionalidad directa 

      Martínez Díaz, Beatriz Elena (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2021)
    • Saberes matemáticos asociados a la curva de calibración en el análisis químico : un caso 

      Grajeda Rosas, Jesús (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2014)
    • Un estudio de las dificultades en el desarrollo del pensamiento y lenguaje variacional en profesores de bachillerato 

      Caballero Pérez, Mario Adrián (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2012)
    • Una caracterización del proceso de comprensión de lectura de textos matemáticos 

      Flores Medrano, Karina (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2018)
    • Una reconstrucción racional de la tríada medida-métrica-distancia, y su relación con la topología : un estudio socioepistemológico 

      Izzi Prato, Maximiliano (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa, 2021)

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