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ListarMatemática Educativa por tema "Mathematics"

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    • Análisis de usos del conocimiento trigonométrico en el discurso escolar de ingeniería mecatrónica 

      Serrano Quevedo, Blanca Natalia (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2019)
    • Cantidades relativas en los niveles medio superior y superior :reporte de una investigación de campo 

      García Regalado Aquino, Paulo Ángel (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2013)
    • -+Certeza implica comprensión? :un estudio etnográfico con adultos en el contexto de un foro virtual 

      Martínez Navarro, Benjamín (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2014)
    • Conocimiento del contenido y de estudiantes que posee el profesor de bachillerato en el contexto del concepto solución de sistemas de ecuaciones lineales 

      Soto López, Claudia (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2012)
    • De lo intuitivo a lo formal : la transición del cálculo al análisis 

      Chavarria Garza, Wendy Xiomara (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2018)
    • El concepto de dominio de función y su relevancia en el cálculo : un estudio con profesores de bachillerato 

      Guerrero Hernández, José Omar (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2019)
    • El conocimiento en uso : las matemáticas como un saber transversal 

      González Macías, Juan Antonio (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2014)
    • El conocimiento matemático para la enseñanza sobre el concepto de fracción :un estudio con profesores de educación primaria 

      Tavira Fuentes, Matilde (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2014)
    • El diseño de un libro interactivo que incorpora la resolución de problemas y el uso coordinado de tecnología 

      Reyes Martínez, Isaid (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2012)
    • El estudio del cambio en Geometría Euclidiana 

      Galo Alvarenga, Selvin Nodier (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2019)
    • El rol de los constructos cotidiano y matemática funcional en la matemática educativa : sus diversidades ontológicas y epistemológicas 

      Yerbes González, Julio José (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2016)
    • El uso de Excel como herramienta para el aprendizaje del concepto raíz real de funciones polinomiales 

      Salazar Santiago, José Raúl (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2015)
    • El uso de las gráficas en una comunidad de conocimiento matemático de economistas : el caso de la microeconomía aplicada 

      Marín Arceo, Elizabeth del Socorro (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2014)
    • Enseúanza de la cuadrática, con alumnos de 3- de secundaría usando el derive 

      Aguilar Maldonado, Sergio (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2013)
    • Entrecruzamiento de los sistemas matemáticos de signos y los sistemas químicos de signos . un estudio semiótico 

      Salinas Fernández, Graciela Beatriz (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2016)
    • Estrategias dinámicas para la introducción de la noción de variación en la ecuación diferencial ordinaria con perspectiva de género : un caso de simulación digital del fenómeno de caída libre 

      Carranza Rogerio, Brenda (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2019)
    • Factores que influyen en la visualización de representaciones geométricas en los ambientes de lápiz-y-papel y tecnológico 

      Briseño Miranda, César (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2014)
    • Impacto a posteriori de la integración de actividades con computadora, en clase de matemática de secundaria :estudio de caso a través de entrevistas a alumnos de un profesor 

      Fernández Ángel, Alma Rosa (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2014)
    • Influencia de los escenarios socioculturales en la apropiación del espacio 

      Andrade Molina, Melissa (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2012)
    • Influencia de los recursos, actividades, soporte y formas de evaluación en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de un bachillerato en línea 

      Basaldu Gutierrez, Yesenia Esmeralda (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa., 2016)

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