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Razonamiento covariacional de estudiantes de bachillerato surgido en respuesta a tareas en situaciones geométricas dinámicas como un acercamiento al concepto de función

dc.contributor.authorBriseño Miranda, César
dc.date.accessioned2022-07-26T15:48:14Z
dc.date.available2022-07-26T15:48:14Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/4043
dc.formatpdf
dc.format.extentiv, 304 p. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.otherReasoning::Programmed instruction||Geometry::Study and teaching (High school)||Reasoning::Study and teaching||Dissertations, Academic
dc.titleRazonamiento covariacional de estudiantes de bachillerato surgido en respuesta a tareas en situaciones geométricas dinámicas como un acercamiento al concepto de función
dc.typedoctoralThesis
dc.contributor.directorSánchez Sánchez, Ernesto Alonso
dc.identificator5
dc.coverage.placeofpublicationCiudad de México
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadZacatenco-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineMatemática Educativa
dc.rights.accessopenAccess


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SSIT0019006.pdf
Tamaño:
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Formato:
PDF
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