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Configuraciones discursivas en la enseñanza de la historia de México : el gobierno, los intelectuales y el magisterio en 1992

dc.contributor.authorMejía Romero, Dalmacio
dc.date.accessioned2024-04-09T03:06:26Z
dc.date.available2024-04-09T03:06:26Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/4911
dc.formatpdf
dc.format.extent136 h. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y DE LA CONDUCTA
dc.subject.otherMexico::History::Study and teaching::Social aspects||History::Political aspects||History::Social aspects||Dissertations, Academic
dc.titleConfiguraciones discursivas en la enseñanza de la historia de México : el gobierno, los intelectuales y el magisterio en 1992
dc.typemasterThesis
dc.contributor.directorRoldán Vera, Eugenia
dc.identificator4
dc.coverage.placeofpublicationMéxico, D.F.
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadSede Sur-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineInvestigaciones Educativas
dc.rights.accessopenAccess


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Nombre:
SSIT0011888.pdf
Tamaño:
764.3Kb
Formato:
PDF
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