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Configuración de la noción de programas compensatorios en México en el ámbito oficial y académico a lo largo de dos décadas (1970-1990)

dc.contributor.authorRodríguez Paz, María Eugenia
dc.date.accessioned2024-04-09T03:06:41Z
dc.date.available2024-04-09T03:06:41Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/4930
dc.formatpdf
dc.format.extent194 h. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y DE LA CONDUCTA
dc.subject.otherAnálisis del discurso||Educación::Investigaciones||Discourse analysis||ompensatory education::Mexico::1970-1990||Educational equalization::Education, Primary::Mexico::1970-1990||Dissertations, Academic
dc.titleConfiguración de la noción de programas compensatorios en México en el ámbito oficial y académico a lo largo de dos décadas (1970-1990)
dc.typemasterThesis
dc.contributor.directorBuenfil Burgos, Rosa Nidia
dc.identificator4
dc.coverage.placeofpublicationMéxico, D.F.
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadSede Sur-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineInvestigaciones Educativas
dc.rights.accessopenAccess


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