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La simultaneidad : un problema de organización textual en producciones escritas infantiles
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2000) -
La transposición didáctica de una maestra de 3 ° de preescolar frente a una innovación matemática basada en el PEP04
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2014) -
La unidad de apoyo académico para estudiantes indígenas (UNAPEI) en la universidad veracruzana : un estudio de caso desde la mirada de sus actores
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2013) -
La Universidad Autónoma Chapingo ante el aseguramiento de calidad : un estudio de caso
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2006) -
La Universidad Pedagógica Nacional : ¿un nuevo discurso magisterial?
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 1988) -
La utopía y la realidad en la construcción de un proyecto educativo : el currículo del Colegio de Ciencias y Humanidades
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 1985) -
La vida escolar en cautiverio : aproximación antropológica a las experiencias de mujeres y hombres en reclusorios de la Ciudad de México
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2022) -
La vida juvenil en el bachillerato : una mirada etnográfica
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2007) -
La vida transnacional de los jovenes migrantes Puebla-Nueva York : participación, aprendizajes y emociones
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2013) -
Laberintos culturales de una institución: La universidad popular mexicana, 1912-1920
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2002) -
Las apariencias como fuente de las identificaciones en la construcción de las identidades juveniles y en la formación de grupos de pares
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2010) -
Las concepciones de los asesores de matemáticas, como resultado de una práctica social en comunidades de aprendizaje
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004) -
Las condiciones de posibilidad de aprendizaje de los adolescentes en la educación secundaria
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2000) -
Las conversaciones de los jóvenes estudiantes en el transporte público
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2013) -
Las diferencias cualitativas en los períodos previos a la fonetización de la escritura en el niño
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 1990) -
Las escuelas de los pueblos de Milpa Alta durante la revolución mexicana (1910-1916)
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2013) -
Las huellas de lo digital en la formación teatral : una aproximación a los desafíos contemporáneos de la pedagogía de la actuación en dos escuelas de la Ciudad de México
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2019) -
Las maestrías para profesores de educación básica en el Distrito Federal : procesos de resignificación y formación identitaria
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2014) -
Las nociones de cultura que expresan los maestros de la escuela indígena bilingüe de San Cristóbal Huichochitlán
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004) -
Las prácticas de apoyo familiar a las tareas escolares de los niños de primero y segundo de primaria
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2013)