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    • Mujeres adultas y educación superior : análisis de la interpretación y la complementariedad de roles 

      Bolio Márquez, Martha (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2006)
    • Mundos figurados de grafiteros en Tepepan y aprendizajes en su comunidad de práctica 

      Valle Padilla, Irene Imuris (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2009)
    • Necesidades y dificultades en la enseñanza de la historia : los maestros de 5 ° y 6 ° grados de la escuela primaria (una reconstrucción desde la visión de los profesores) 

      Vázquez Rodríguez, Saúl (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2006)
    • Neuroinflamación y alteraciones electrofisiológicas derivadas de la exposición crónica a tolueno y ciclohexano en la corteza prefrontal medial de ratas adolescentes 

      Armenta Reséndiz, Monserrat (Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Farmacobiología, 2018)
    • Ni tan internacionales, ni tan de la élite: la internacionalización en las trayectorias académicas de miembros del Sistema Nacional de Investigadores 

      Medrano Loera, Gerónimo (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2015)
    • Niños de Pie del Cerro, Hidalgo : actores destacados en campos de participación comunitaria y en su escuela 

      Islas Flores, Mónica (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2018)
    • Nociones infantiles sobre el uso y la función de la puntuación en un texto narrativo con discurso directo e indirecto 

      Espinoza Palomares, Daniela Rocío (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2011)
    • Normalistas y maestros en el movimiento campesino y guerrillero de Chihuahua, 1960-1968 : experiencias de solidaridad y relaciones reticulares en la formación de un sujeto político 

      García Aguirre, Aleida (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2012)
    • Normas, principios y valores en la interacción maestro-alumno : el caso del Colegio de Ciencias y Humanidades 

      Cerda Taverne, Ana María (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 1989)
    • Nuestro tema es la Revolución Mexicana: la dimensión histórico-cultural de las prácticas de enseñar historia escolar cotidiana en 5° de primaria pública 

      Ramírez González, Rocío (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
    • Nuevas dimensiones de las categorías étnicas convencionales : buscando estudiantes indígenas en una universidad tecnológica de Hidalgo, México 

      Gómez Gallegos, María de los Ángeles (Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2012)
    • ¿Nuevas prácticas de lectura para nuevos tiempos? una revisión bibliográfica del impacto de las tecnologías de informática y comunicación en las prácticas lectoras 

      Hernández y Hernández, Nadia Denise (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004)
    • Obreros, maestros y cultura escrita en un contexto revolucionario : Tlaxcala, 1906-1918 

      Rejón Baz, Manuel (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2019)
    • Oportunidades y sentidos de la educación media superior para los jóvenes de un municipio rural y marginal llamado Tehuitzingo 

      Martínez Martínez, Margarita (Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2025)
    • Organización, dirección y gestión en la escuela primaria : un estudio de caso desde la perspectiva etnográfica 

      Pastrana Flores, Leonor Eloina (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 1994)
    • Orígenes de la institucionalización de la investigación educativa en México 

      Gutiérrez Serrano, Norma Georgina (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 1997)
    • Otredad, resistencia y vida escolar: antropología de la transexualidad en educación superior 

      Reyes Sánchez, Jessica (Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
    • Papel de la insulina y el IGF-I en la transmisión sináptica de la región CA3 del hipocampo 

      González Jorge, Jesús (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Farmacobiología, 2018)
    • Papel de los canales de calcio tipo L en la activación de células cebadas a través del receptor FceRI 

      Zambrano Romero, Jesús Daniel (Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Farmacobiología, 2020)
    • Papel del receptor Toll-like 4 en los procesos de neurodegeneración e inflamación asociados a la enfermedad de Huntington 

      Martínez Gopar, Pablo Eliasib (Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Farmacobiología, 2023)

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