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En busca del diálogo : la construcción escrita de un espacio público entre estudiantes del CCH-Sur
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2001)
Hacia una nueva práctica educativa con personas jóvenes y adultas : la dimensión social en el aprendizaje de la lengua escrita
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004)
Proceso de apropiación de una propuesta curricular para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria : un estudio de caso
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2005)
El saber enseñado : protagonista en la trama de acontecimientos en el aula : la proporcionalidad en sexto grado de educación primaria
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004)
Evaluación integral del currículo de ciencias sociales del programa secundaria a distancia para adultos
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004)
El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. : análisis de caso de institucionalización de la ciencia en México
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2001)
Análisis de las concepciones de los niños sobre la expresión de la simultaneidad en textos didácticos de historia
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2005)
Un instrumento para el análisis de software para la enseñanza de la historia en la primaria
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004)
Catálogo ilustrado de publicaciones periódicas mexicanas para niños (1839-1904)
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2004)
Uso y significado del cuento en un contexto familiar y comunitario ñähñu
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2005)