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La constitución de la UPN Ajusco : la perspectiva de los académicos de las licenciaturas escolarizadas
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
El papel de la experiencia docente en los cursos de capacitación para maestros multigrado
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
La divulgación de la ciencia en su discurso frente al público
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
Las significaciones de la reforma educativa en docentes de Xalapa, México y Córdoba, Argentina : políticas globales e interpretaciones locales
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
Movimiento estudiantil e institución : la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 1956-1966
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
La enseñanza de los primeros números en preescolar : exploración de una alternativa didáctica
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
Identidad normalista : antes y después de la implantación de la licenciatura en educación primaria en la Escuela Nacional de Maestros (1960-1997)
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2002)
Participación en el aula y formación en valores : opiniones y experiencias docentes en la educación primaria
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
La enseñanza del número en primer grado : dos estudios de caso
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2002)
Las tensiones del cambio: modelos académicos de ciencias sociales y legitimación científica en México : un estudio comparativo de tres casos
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2002)