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Voces narrativas y puntos de vista en relatos de ficción : posibilidades discursivas en niños de 9 a 11 años en contexto escolar
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2006)
La redacción de textos con intencionalidad argumentativa de alumnos de bachillerato
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
La construcción del sistema gráfico numérico en los momentos iniciales de la adquisición del sistema gráfico alfabético
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2002)
Procesos de revisión de textos en situación didáctica de intercambio entre pares
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)
Conceptualizaciones de hablantes de la lengua tsotsil sobre variedades de escritura en su lengua materna
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2009)
Estabilidad y variación de las palabras en los inicios de la alfabetización (escritura manual y con computadora)
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2007)
La simultaneidad : un problema de organización textual en producciones escritas infantiles
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2000)
Recursos gráficos y discursivos empleados por niños en la edición de tres textos específicos
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2009)
Constancia y variación gráfica en la evaluación conceptual de la escritura : una aproximación a la comprensión del conocimiento ortográfico
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2001)
La revisión de textos en pantalla : niños de 8 a 12 años revisando versiones de una historia tradicional
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2003)