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Principios institucionales del trabajo científico estudiados a través de la perspectiva de la expansión y diversificación del área de Ciencias Biológicas en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav)
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
Transposiciones didácticas del eje número, álgebra y variación en el Libro de Texto Gratuito de Matemáticas 1o de primaria 2017
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
Estudiantes normalistas y movilidad en Iberoamérica y Francia: construcción de aspiraciones y desarrollo de habilidades internacionales
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
Itinerarios escolares y transiciones laborales de los egresados de Ciencia Política y Administración Urbana de la UACM
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
Vincularse, invertir e innovar : explorando las relaciones industria, academia y gobierno en el caso del PEI-PROINNOVA de Conacyt
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
Investigación clínica en neurocirugía funcional : una práctica científica contra viento y marea
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
Alfabeto, Estado y Nación : el surgimiento del analfabetismo como problema educativo en México
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020)
De las figuras geométricas a las fórmulas de área : tensiones entre conocimientos de los alumnos y contenidos curriculares
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021)
La evaluación del desempeño docente como política pública y como propuesta de evaluación : Contextos de significación desde las voces de maestros de educación primaria en México
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021)
Cambios y continuidades en la formación de antropólogos: la maestría en antropología social de la Escuela Nacional de Antropología e Historia
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021)