Investigaciones Educativas: Envíos recientes
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Puente entre México y Japón ¿Qué aprendieron los becarios mexicanos y cómo lo aplicaron a su regreso? : programa de cooperación para la formación de recursos humanos en la Asociación Estratégica Global México-Japón
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
Antropología de la vida escolar de mujeres en prisión
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2019) -
Trabajo colaborativo entre profesores de secundaria e investigadores : una experiencia en torno a la caracterización y congruencia de figuras geométricas
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021) -
Estrategias de enseñanza y narración de la historia de México en tercer grado de la educación secundaria: un estudio etnográfico
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021) -
Investigación clínica en neurocirugía funcional : una práctica científica contra viento y marea
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
Cambios y continuidades en la formación de antropólogos: la maestría en antropología social de la Escuela Nacional de Antropología e Historia
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021) -
Alfabeto, Estado y Nación : el surgimiento del analfabetismo como problema educativo en México
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
La evaluación del desempeño docente como política pública y como propuesta de evaluación : Contextos de significación desde las voces de maestros de educación primaria en México
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021) -
La formación de Pedro Henríquez Ureña, 1884-1909
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2019) -
De las figuras geométricas a las fórmulas de área : tensiones entre conocimientos de los alumnos y contenidos curriculares
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021) -
Escribir y participar en una investigación ambiental colectiva : el caso de correo real
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2019) -
Itinerarios escolares y transiciones laborales de los egresados de Ciencia Política y Administración Urbana de la UACM
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
Ser estudiante de bachillerato a distancia en México : una mirada a su conformación identitaria en dos casos
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2019) -
Vincularse, invertir e innovar : explorando las relaciones industria, academia y gobierno en el caso del PEI-PROINNOVA de Conacyt
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
Principios institucionales del trabajo científico estudiados a través de la perspectiva de la expansión y diversificación del área de Ciencias Biológicas en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav)
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
Transposiciones didácticas del eje número, álgebra y variación en el Libro de Texto Gratuito de Matemáticas 1o de primaria 2017
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
La configuración del "problema indígena" y la solución educativa según la Sociedad Indianista Mexicana
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2021) -
Estudiantes normalistas y movilidad en Iberoamérica y Francia: construcción de aspiraciones y desarrollo de habilidades internacionales
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2020) -
Patologización de la infancia y sentido de comunidad : miradas, rupturas e intersticios sobre la discapacidad intelectual en un pueblo originario de la Ciudad de México
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2015) -
Estudiantes disidentes y estado mexicano : organización y movilización estudiantil en el Instituto Politécnico Nacional (CA. 1938-1956)
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2016)