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La formación planificada de acciones mentales, orientadas al desarrollo de nociones de probabilidad en estudiantes de educación secundaria : un estudio fundamentado en la teoría de la actividad de Galperin

dc.contributor.authorAguas Hidalgo, Maribel
dc.date.accessioned2024-06-05T17:17:16Z
dc.date.available2024-06-05T17:17:16Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/5299
dc.formatpdf
dc.format.extent183 p. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.otherEducational psychology||Statistics::Study and teaching||Probabilities::Study and teaching (Secondary)||Ratio and proportion::Study and teaching (Secondary)||Dissertations, Academic
dc.titleLa formación planificada de acciones mentales, orientadas al desarrollo de nociones de probabilidad en estudiantes de educación secundaria : un estudio fundamentado en la teoría de la actividad de Galperin
dc.typedoctoralThesis
dc.contributor.directorQuintero Zazueta, Ricardo
dc.identificator5
dc.coverage.placeofpublicationCiudad de México
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadZacatenco-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineMatemática Educativa
dc.rights.accessopenAccess


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PDF
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