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El papel del profesor en la discusión plenaria en el salón de clases apoyada en la tecnología

dc.contributor.authorLugo Zacarías, Maricela
dc.date.accessioned2024-10-18T17:18:07Z
dc.date.available2024-10-18T17:18:07Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/5377
dc.formatpdf
dc.format.extentxvi, 179 p. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.otherMathematics::Study and teaching (Middle school)::Computer programs||Mathematics::Software||Microsoft Excel (Computer file)||Mathematics::Computer-assisted instruction||Dissertations, Academic
dc.titleEl papel del profesor en la discusión plenaria en el salón de clases apoyada en la tecnología
dc.typemasterThesis
dc.contributor.directorGuzmán Hernández, José
dc.identificator5
dc.coverage.placeofpublicationMéxico, D. F.
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadZacatenco-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineMatemática Educativa
dc.rights.accessopenAccess


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