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Niveles de razonamiento del concepto empírico de distribución binomial de estudiantes de bachillerato que se enfrentan a tareas de simulación física y computacional

dc.contributor.authorRubiales Sánchez, Fátima Sandra
dc.date.accessioned2024-10-18T17:18:09Z
dc.date.available2024-10-18T17:18:09Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/5378
dc.formatpdf
dc.format.extentvii, 157 p. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.otherBinomial distribution::Concepts::Comprehension||Distribution (Probability theory)::Study and teaching (High school)||Probabilities::Study and teaching (High school)|| Dissertations, Academic
dc.titleNiveles de razonamiento del concepto empírico de distribución binomial de estudiantes de bachillerato que se enfrentan a tareas de simulación física y computacional
dc.typemasterThesis
dc.contributor.directorSánchez Sánchez, Ernesto Alonso
dc.identificator5
dc.coverage.placeofpublicationMéxico, D. F.
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadZacatenco-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineMatemática Educativa
dc.rights.accessopenAccess


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PDF
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