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Una problematización de la matemática del docente : la categoria modelación-graficación en situaciones de aprendizaje

dc.contributor.authorBalam Güemez, Claudia Yahaira
dc.date.accessioned2024-10-18T17:23:10Z
dc.date.available2024-10-18T17:23:10Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/5392
dc.formatpdf
dc.format.extent122 p. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.otherDiscourse analysis||Teachers::In-service training||Teachers::Professional relationships||Teachers::Training of||Dissertations, Academic
dc.titleUna problematización de la matemática del docente : la categoria modelación-graficación en situaciones de aprendizaje
dc.typemasterThesis
dc.contributor.directorCordero Osorio, Francisco
dc.identificator5
dc.coverage.placeofpublicationMéxico, D. F.
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadZacatenco-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineMatemática Educativa
dc.rights.accessopenAccess


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SSIT0011190.pdf
Tamaño:
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Formato:
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