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Análisis del impacto de las necesidades y reformas curriculares del siglo XXI en la didáctica de profesores de matemáticas del nivel medio superior

dc.contributor.authorMiranda Quintero, María de Lourdes
dc.date.accessioned2025-06-30T15:49:14Z
dc.date.available2025-06-30T15:49:14Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/5703
dc.formatpdf
dc.format.extentxviii, 320 p. : il. ; 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.otherMiddle school education::Mathematics::Curricula||Middle school education::Mathematics::Activity programs||Mathematics teachers::Middle school education||Mathematics teachers::Knowledge and learning||Mathematics::Curricula::Mexico::21st century||Dissertations, Academic
dc.titleAnálisis del impacto de las necesidades y reformas curriculares del siglo XXI en la didáctica de profesores de matemáticas del nivel medio superior
dc.typedoctoralThesis
dc.contributor.directorSacristán Rock, Ana Isabel
dc.identificator5
dc.coverage.placeofpublicationMéxico, D.F.
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadZacatenco-CDMX
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedisciplineMatemática Educativa
dc.rights.accessopenAccess


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SSIT0012417.pdf
Tamaño:
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Formato:
PDF
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