El uso de distintas representaciones del fenómeno aceleración promueve el cambio conceptual

dc.contributor.author	Martínez Uribe, Alfredo
dc.date.accessioned	2020-08-12T18:19:05Z
dc.date.available	2020-08-12T18:19:05Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/934
dc.format	pdf
dc.format.extent	xxii, 126 p. :28 cm.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa.
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.subject.other	Physics
dc.subject.other	Acceleration (Mechanics)
dc.subject.other	Science teachers
dc.subject.other	Science
dc.subject.other	Dissertations, Academic
dc.title	El uso de distintas representaciones del fenómeno aceleración promueve el cambio conceptual
dc.type	masterThesis
dc.contributor.director	Figueras Mourut de Montppellier, Olimpia
dc.contributor.director	Bertrand Pluvinage, Francois Charles
dc.identificator	5
dc.identifier.marc	#N/D
dc.coverage.placeofpublication	Ciudad de México
dc.description.institution	CINVESTAV
dc.description.unidad	Zacatenco-CDMX
dc.thesis.area	Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreediscipline	Matemática Educativa
dc.rights.access	openAccess

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