Comprensión de nociones del sistema métrico decimal mediada por la LSM en el aula de sordos [17-21] : un estudio de caso

dc.contributor.author	Barojas Gómez, Andrea
dc.date.accessioned	2020-08-12T18:19:44Z
dc.date.available	2020-08-12T18:19:44Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/992
dc.format	pdf
dc.format.extent	xviii, 137 p. :28 cm.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Matemática Educativa.
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.subject.other	Metric system
dc.subject.other	Mexican Sign Language
dc.subject.other	Deaf
dc.subject.other	Special education
dc.subject.other	Special education
dc.subject.other	Teachers of children with disabilities
dc.subject.other	Dissertations, Academic
dc.title	Comprensión de nociones del sistema métrico decimal mediada por la LSM en el aula de sordos [17-21] : un estudio de caso
dc.type	masterThesis
dc.contributor.director	Gárnica Dóvala, Ignacio
dc.identificator	5
dc.identifier.marc	#N/D
dc.coverage.placeofpublication	Ciudad de México
dc.description.institution	CINVESTAV
dc.description.unidad	Zacatenco-CDMX
dc.thesis.area	Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreediscipline	Matemática Educativa
dc.rights.access	openAccess

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