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Construcción de ideas en torno al consumo de alcohol desde un enfoque multirreferencial por estudiantes de 13 años de una institución educativa de Colombia
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Unidad Monterrey, 2023)
La aplicación del proyecto ciudadano como herramienta para facilitar el aprendizaje respecto al tema del ambiente y la contaminación en un grupo de tercer grado de educación preescolar
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Unidad Monterrey, 2023)
Visiones de estudiantes LGBT+ y profesoras de biología sobre la inclusión de la enseñanza de la diversidad sexual y de género en la escuela : un estudio de caso en un municipio del suroccidente de Colombia
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Unidad Monterrey, 2023)
La explicación científica escolar sobre la digestión de alimentos en sexto grado de primaria : una aproximación desde la perspectiva cognitivo-lingüística
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Unidad Monterrey, 2023)
La construcción de la problemática de Chagas desde la perspectiva multirreferencial en un grupo de estudiantes de cuarto grado de primaria
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Unidad Monterrey, 2023)
Abordaje del enfoque de diversidad biocultural en la asignatura de biología en educación secundaria
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Unidad Monterrey, 2023)