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Mostrando ítems 11-20 de 23
La escuela del pueblo de Dios : un análisis sobre la interacción en la educación menonita, Los Jagüeyes, Chihuahua
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
Participación familiar en torno al trabajo escolar en primaria : un estudio etnográfico
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
Una mirada a la gestión local, las prácticas docentes y el náhuatl vistos desde las escuelas de los pueblos y barrios de Santa Ana Chiautempan (Tlaxcala), 1900-1930
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
Bilingüismo multimodal y prácticas de biliteracidad en escolares sordos señantes
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
Condiciones del trabajo docente y su entrecruce con la vida privada : tensiones y posibilidades
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
De una identidad profesional a una identidad docente : profesores contratados por asignatura en el Colegio de Bachilleres de la Ciudad de México
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
Leer entre libros : uso del espacio y prácticas de lectura compartida en la Biblioteca Vasconcelos
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
Evaluación del aprendizaje sobre los primeros números, de niños que terminan preescolar
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
La escuela como institución (re)productora de la vigilancia heteronormativa : etnografía del encauzamiento y la resistencia en una secundaria para mujeres en la Ciudad de México
(Tesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)
Estudiar y sobrevivir en Iztapalapa : etnografía de la violencia e identidades masculinas en una escuela secundaria de Santa Catarina
(Tesis (D.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Departamento de Investigaciones Educativas, 2017)