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La modelización como estrategía para la construcción de explicaciones sobre los seres vivos en un grupo de segundo grado de preescolar

dc.contributor.authorRosa González, Alma Yarely de la
dc.date.accessioned2021-06-16T17:35:41Z
dc.date.available2021-06-16T17:35:41Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repositorio.cinvestav.mx/handle/cinvestav/3210
dc.formatpdf
dc.format.extent154 h. : 28 cm.
dc.language.isospa
dc.publisherTesis (M.C.)--Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N. Unidad Monterrey
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y DE LA CONDUCTA
dc.subject.otherScience::Study and teaching (Preschool)||Education, Preschool::Modeling||Hamsters::Anatomy::Study and teaching (Preschool)||Dissertations, Academic
dc.titleLa modelización como estrategía para la construcción de explicaciones sobre los seres vivos en un grupo de segundo grado de preescolar
dc.typemasterThesis
dc.contributor.directorCanedo Ibarra, Sabrina Patricia
dc.contributor.directorCarrillo Tripp, Mauricio
dc.identificator4
dc.coverage.placeofpublicationApodaca, Nuevo León, México
dc.description.institutionCINVESTAV
dc.description.unidadUnidad Monterrey
dc.thesis.areaCiencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreedepartmentUnidad Monterrey
dc.thesis.degreedisciplineEducación en Biología para la Formación Ciudadana
dc.rights.accessopenAccess


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